פרק השמיעה במבחן IELTS יכול להיות מאתגר מאוד גם לנבחנים בעלי רמת אנגלית גבוהה. הסיבה לכך היא שלא מספיקה בשבילו רק יכולת להבין בכללי את מה ששמענו. אנחנו נדרשים להפגין ריכוז, דיוק, מהירות ויכולת להתמודד עם שטף מידע, לפעמים במבטאים שאנחנו לא רגילים אליהם.
במאמר הזה תמצאו הסבר על מאפייני פרק השמיעה במבחן IELTS וכמה טיפים מנצחים להצלחה בו.
שואפים לקבל ציון גבוה במבחן? קורס IELTS ב- TopPrep מרכז את כל הידע והתרגול הנדרשים על מנת לעבור את מבחן IELTS בציון המרבי.
מבנה פרק השמיעה במבחן IELTS
- פרק זה הוא הפרק הראשון בבחינה.
- הוא כולל 4 קטעי שמיעה המלווים ב-10 שאלות על כל אחד (40 בסך הכול).
- כל תשובה נכונה מזכה את הנבחנ/ת בנקודה.
- הקטעים מופיעים ברמת קושי ומורכבות עולה מבחינת נושאים, אוצר מילים, קצב דיבור ועוד.
- ארבע המשימות הן:
-
- שיחה יומיומית
- מונולוג מסיטואציה חברתית (לדוגמה, מתן הסבר)
- שיחה בין כמה משתתפים בקונטקסט של הכשרה אקדמית / מקצועית
- הרצאה אקדמית
- לפני שמיעת הקטע מוקצב זמן לקריאת השאלות
- בסוף כל קטע ולפני המעבר לקטע הבא מוקצב זמן למעבר על התשובות
- בסך הכול מוקצבות 30 דקות להאזנה ולמענה על שאלות ו-2 דקות למעבר על כל השאלות בסוף הפרק
- סוגי השאלות העיקריים בפרק השמיעה במבחן IELTS הם:
- רב-ברירה (לרוב בעלות 3 תשובות)
- השלמה (טופס, טבלה, משפטים, סיכום)
- תיוג (מפות, תרשימים וכו')
- התאמה (למשל, התאמת אדם לתיאור)
- תשובה קצרה (עד שלוש מילים)
- לכל משימה יש שאלות שנוטות להיות יותר נפוצות בה.
טיפים כללים לשאלות פרק השמיעה
- חיזוי מראש – כדאי להשתמש בכותרות, תרשימים ושאלות כדי לחזות את מה שנשמע בקטע
- קריאה מדוקדקת של ההוראות – שימו לב בדיוק כמה מילים יש למלא וכמה תשובות יש לסמן
- התמקדות בעובדות – בדגש על תאריכים, מספרים ושמות
- תשומת לב למילות מפתח – כדאי לזהות אותן מראש ולנסות לאתר אותן או ניסוח מקביל להן בקטע השמיעה עצמו
- תשומת לב למילות קישור – מילות קישור יכולות לעזור לנו לחזות במה מדובר ולשים לב כשעוברים לנושא אחר
- הסתכלות על שתי שאלות בכל פעם – אם לא נעשה זאת, אנחנו עלולים לא להבחין בכך שכבר עברו נושא.
- דיוק – תשובה שאינה מדויקת מבחינה דקדוקית או כתובה בשגיאות נחשבת שגויה. כשאתם עוברים על התשובות בדקו את עצמכם גם מבחינה זו.
- דעו לשחרר – אם קרה שפספסנו שאלה, חשוב מאוד לעבור מיד הלאה ולא להיתקע עליה. זכרו: ממילא אין מה לעשות וחבל שנפספס גם את השאלה הבאה.
טיפים בנוגע לשאלות ספציפיות בפרק השמיעה
- רב-ברירה – ניתן להגיע לתשובות גם על דרך השלילה. חשוב להיזהר לא להתפתות לסמן תשובות שכוללות מילים או נושאים שהופיעו בקטע אבל לא עונות על השאלה הספציפית.
- השלמת משפטים / סיכום – כדאי לשים לב מראש למילות מפתח, בעיקר המילים שלפני ואחרי תיבת ההשלמה, ולהיות מוכנים לכתוב כשהן מופיעות. יש לשים לב שאייתנו נכון.
- השלמת טופס / טבלה – כדאי לשים לב היטב לקטגוריות. ניתן ורצוי להיעזר בשדות שמולאו מראש.
- תיוג – חשוב לשים לב לכל האלמנטים בתרשים או המפה כי לפעמים התיוג מסתמך על הסקה ממשהו שנאמר לגביהם. אם יש גישה לדף טיוטה, אפשר לסכם בצד ולא למלא רק בתרשים או במפה כדי שאם הולכים לאיבוד אפשר יהיה לשחזר את המידע. קחו בחשבון אבל שזה יגזול מכם זמן.
- התאמה – כדאי לנסות להבין את אופן סידור הרעיונות והקישורים שלהם זה לזה כדי שיהיה במה להיעזר במקרה שפספסנו פריט מידע. הטיפ הזה רלוונטית בעיקר במשימות הקשות יותר.
טיפים להכנה לפרק השמיעה במבחן IELTS
- האזנה לדיאלוגים – מומלץ להקשיב לדיאלוגים במבטא בריטי ובמבטא אוסטרלי כדי להרגיל את האוזן למבטאים האלה. לשם כך, כדאי לצפות בסדרות עכשוויות.
- האזנה להרצאות – מומלץ להקשיב גם להרצאות במבטא בריטי ובמבטא אוסטרלי. הנה כמה מקורות אפשריים:
- תרגול משימות שמיעה – חשוב לתרגל ספציפית את משימות השמיעה של IELTS כדי להתרגל לפורמט. רצוי להיעזר בחומרי לימוד רשמיים של הגופים האחראיים לבחינה, אבל ניתן למצוא משימות ברמה טובה באתר mini-ielts.com.
- חיזוק הדקדוק והאיות – מכיוון שתשובות לא מדויקות נחשבות כשגויות, חשוב מאוד לחזק גם את ההיבט הזה בשפה
- תחקור שאלות – מעבר על שאלות שפתרתם בניסיון להבין למה התשובה הנכונה היא הנכונה: אילו רמזים יש לכך, באילו מילים או ניסוחים נרדפים השתמשו, מה בלבל אותנו, מה יכולנו לעשות אחרת, אילו שגיאות דקדוק וכתיב היו לנו
- היכרות עם פורמט הבחינה הממוחשבת – מעבר להיכרות עם סוג האנגלית, סוג השאלות וסדרן, כדאי להכיר היטב את הפורמט הספציפי שבו משתמשים בבחינה. לצורך כך, כדאי לצפות בסרטון הבא של הגוף הרשמי האחראי על מבחן IELTS.
בהצלחה!
